2학년 2학기 수학 단원별 학습지 — 배우는 내용·시기·맞춤 문제지

① 네 자리 수 9월 초쯤

1000이 10개면 10000. 천·백·십·일의 자릿값으로 네 자리 수를 읽고 쓰고, 뛰어 세기와 크기 비교를 해요.

집에서 자주 막히는 곳 — '이천삼'을 20003처럼 쓰는 실수가 세 자리 때와 똑같이 나와요. 자릿값 표(천·백·십·일)에 숫자를 하나씩 넣어 보게 하세요.

② 곱셈구구 9월 하순쯤

2단부터 9단까지 곱셈구구를 배우고 외워요. 교과서는 2·5단 → 3·6단 → 4·8단 → 7·9단 순서로 가고, 1단과 0의 곱도 다룹니다.

집에서 자주 막히는 곳 — 6·7·8단에서 막히는 게 정상이에요. 매일 한 단씩 5분, 외운 단은 거꾸로(9×7부터)도 말해 보게 하면 오래 갑니다.

③ 길이 재기 10월 중순쯤

1m를 배우고 'm와 cm'로 긴 길이를 나타내요. 길이의 합과 차, 어림하기를 합니다.

집에서 자주 막히는 곳 — 1m 20cm를 120cm로 바꾸는 건 되는데 거꾸로(135cm → 1m 35cm)에서 막혀요. 100cm가 1m임을 줄자로 직접 보여 주세요.

집에서 이렇게

• 줄자로 키·팔 길이 재서 m와 cm로 적기
• 방 한쪽 벽 길이를 어림한 뒤 재어 보기

④ 시각과 시간 11월 초쯤

'몇 시 몇 분'을 1분 단위로 읽고, 1시간=60분, 하루=24시간, 1주일·1년 달력을 배워요. '시각'(몇 시)과 '시간'(얼마 동안)의 차이도 여기서 나옵니다.

집에서 자주 막히는 곳 — 긴바늘이 가리키는 숫자 3을 '3분'으로 읽는 실수가 가장 많아요. 긴바늘은 숫자×5라고 알려 주고 5·10·15…를 함께 세어 보세요.

집에서 이렇게

• 아침 일과를 '몇 시 몇 분에 무엇'으로 적어 보기
• 달력에서 이번 달 토요일이 며칠씩인지 찾기

⑤ 표와 그래프 11월 하순쯤

조사한 자료를 표로 정리하고 ○·×·/ 같은 기호로 그래프를 그려요. 표와 그래프에서 알 수 있는 것을 말합니다.

집에서 자주 막히는 곳 — 그래프 칸을 아래에서부터 채워야 하는데 위에서부터 그리는 아이가 있어요. '쌓아 올리기'로 설명해 주세요.

집에서 이렇게

• 가족이 좋아하는 과일을 조사해 표로 만들고 ○ 그래프 그리기
• 일주일 날씨를 기호로 기록하기

⑥ 규칙 찾기 12월 초쯤

무늬·쌓기나무·수 배열표에서 규칙을 찾고, 찾은 규칙으로 다음을 예상해요. 덧셈표와 곱셈표의 규칙도 봅니다.

집에서 자주 막히는 곳 — 규칙을 찾아도 말로 설명을 못 해요. '2씩 커져요'처럼 한 문장으로 말하게 하면 이해가 굳어집니다.